Dalam
ranah kognitif taksonomi Bloom, pemahaman merupakan tipe belajar yang lebih
tinggi dibandingkan pengetahuan. Misalnya, menjelaskan ide dengan susunan
kalimatnya sendiri tentang sesuatu yang dibaca atau didengarnya, memberi contoh
lain dari yang telah dicontohkan, atau menggunakan petunjuk penerapan pada
kasus lain. Bloom (1956:
89), membagi pemahaman menjadi tiga aspek, yaitu translation, interpretation,
dan extrapolation.
